Latihan Soal Opsi Ganda Bahasa Jawa Usbn

Dhata crita iki wacanen kanthi permati, kanggo mangsuli pitakonan nomor 25 lan 26! Mampir sauntara ing kedai kopi Surabaya. Ora ngira yen mampu srawung karo kanca lawas wiwit Sekolah Dasar nganti Sekolah Menengan Atas, Ayu jenenge sing ngundang Doni kanggo nampa layang temanten.             “Yu, piye kabare?”Sakloron aruh-aruh bocahe.             “Apik, Don. Kowe piye kabare?Wis omah-omah apa durung?”Wangsulane ngemu erat.   Nalika Doni arep nekek bokong, saklebatan priya gagah nganggo jaket kulit nrobos lelungguhan, banjur nyaut HP sing dicekel Ayu.             “hemmmm”, esem priya jaket kulit topi ireng sajak cubriya.             “Mesthi ngageti! O ya, iki Doni kancaku SD.” Aruhe Ayu ngenalake Bima marang Doni. Dheg….blarrrr….. rasa jroning ati ora bisa diumbar, yen priya jaket kulit topi ireng kuwi kanca kampus sing wis kondhang lunyu ilate . Apa maneh kerep antuk surat perayaan dening dosen. Kabar kaya mangkono wis sumebar ing kampus. Dadi iki bocah sing bakal sesandhingan karo Ayu kang becik ketitik atine kuwi???? Maneka pitakon ing batin nalika Doni salaman karo priya ing sisihe Ayu.   1.       Miturut pethikan ing dhuwur, alur critane kagolong …. a.        Alur maju b.       Alur mundur c.        Alur gabungan d.       Alur prograsif e.        Alur regresif Mampir sauntara ing kedai kopi Surabaya. Ora ngira yen bisa srawung karo kanca lawas wiwit SD nganti SMA, Ayu jenenge sing ngundang Doni kanggo nampa layang temanten.             “Yu, piye kabare?”Sakloron aruh-aruh bocahe.             “Apik, Don. Kowe piye kabare?Wis omah-omah apa durung?”Wangsulane ngemu bersahabat.   Nalika Doni arep nekek bokong, saklebatan priya gagah nganggo jaket kulit nrobos lelungguhan, banjur nyaut HP sing dicekel Ayu.             “hemmmm”, esem priya jaket kulit topi ireng sajak cubriya.             “Mesthi ngageti! O ya, iki Doni kancaku Sekolah Dasar.” Aruhe Ayu ngenalake Bima marang Doni. Dheg….blarrrr….. rasa jroning ati ora mampu diumbar, yen priya jaket kulit topi ireng kuwi kanca kampus sing wis kondhang lunyu ilate . Apa maneh kerep antuk surat peringatan dening dosen. Kabar kaya mangkono wis sumebar ing kampus. Dadi iki bocah sing bakal sesandhingan karo Ayu kang becik ketitik atine kuwi???? Maneka pitakon ing batin nalika Doni salaman karo priya ing sisihe Ayu.   2.       …yen priya jaket kulit topi ireng kuwi kanca kampus sing wis kondhang lunyu ilate . Teges tembung lunyu ilate yaiku… a.        ora mampu diapeli b.       ora bisa tanggapwacana c.        ora mampu tandanggawe d.       ora mampu diandalkan e.        ora mampu diapusi Gatekna teks anekdot ing ngisor iki! Tertib kemudian lintas kudu digatekake. Dina iki pulisi nganakake operasi ing dalan sing dadi Kawasan Tertib Lalu Lintas. Pulisi                : “Geneya kok ora nganggo helm?” Pengendara      : “Helmku ilang, pak.” Pulisi                : “Yen ilang, pilih tuku helm apa bayar denda ing kene?” Pengendara        : “Yen tuku helm saya gak duwe dhuwit. Mesthi mengko uga kudu bayar denda merga ora duwe SIM.” Pulisi                : “Haah?” Pulisi banjur ngetokake surat tilang. Montor kasebut kudu ditinggal 3.       Adhedhasar teks anekdot ing dhuwur kalebu jinis teks anekdot…. a.        nonfiksi b.       fiksi c.        kewan d.       pitutur e.        sufi Gatekna teks anekdot ing ngisor iki! Tertib lalu lintas kudu digatekake. Dina iki pulisi nganakake operasi ing dalan sing dadi Kawasan Tertib Lalu Lintas. Pulisi               : “Geneya kok ora nganggo helm?” Pengendara      : “Helmku ilang, pak.” Pulisi                : “Yen ilang, pilih tuku helm apa bayar denda ing kene?” Pengendara        : “Yen tuku helm aku gak duwe dhuwit. Mesthi mengko uga kudu bayar denda merga ora duwe SIM.” Pulisi                : “Haah?” Pulisi banjur ngetokake surat tilang. Montor kasebut kudu ditinggal 4.       Sing kalebu krisis saka teks anekdot ing dhuwur yaiku …. a.        pengendara kudu ditilang b.       pulisi ngetokake surat tilang c.        tertib lalu lintas kudu ditegakake d.       montor pengendara kudu ditinggal e.        pulisi ngadakake operasi kemudian lintas Gatekna teks anekdot ing ngisor iki! Tertib kemudian lintas kudu digatekake. Dina iki pulisi nganakake operasi ing dalan sing dadi Kawasan Tertib Lalu Lintas. Pulisi               : “Geneya kok ora nganggo helm?” Pengendara      : “Helmku ilang, pak.” Pulisi                : “Yen ilang, pilih tuku helm apa bayar denda ing kene?” Pengendara        : “Yen tuku helm aku gak duwe dhuwit. Mesthi mengko uga kudu bayar denda merga ora duwe SIM.” Pulisi                : “Haah?” Pulisi banjur ngetokake surat tilang. Montor kasebut kudu ditinggal 5.       Adhedhasar teks anekdot ing dhuwur iku ngrembug babagan…. a.        ketilang pulisi b.       nyebar angpao c.        dihukum pulisi d.       ora duwe sim e.        ora ngerti salah Gatekna teks anekdot ing ngisor iki! Tertib kemudian lintas kudu digatekake. Dina iki pulisi nganakake operasi ing dalan sing dadi Kawasan Tertib Lalu Lintas. Pulisi               : “Geneya kok ora nganggo helm?” Pengendara      : “Helmku ilang, pak.” Pulisi                : “Yen ilang, pilih tuku helm apa bayar denda ing kene?” Pengendara        : “Yen tuku helm aku gak duwe dhuwit. Mesthi mengko uga kudu bayar denda merga ora duwe SIM.” Pulisi                : “Haah?” Pulisi banjur ngetokake surat tilang. Montor kasebut kudu ditinggal 6.       Sing kalebu perangan orientasi saka teks anekdot kasebut yaiku … a.        tertib kemudian lintas kudu ditegakne b.       pulisi ngadhakake operasi kemudian lintas c.        pengendara ditilang d.       motor pengendara kudu ditinggal e.        pulisi ngetokake surat tilang Gatekna pethikan teks drama ing ngisor iki! Para kleting lagi omong-omongan ing njero omah. Kleting Biru    : “Kleting kuning, mrenea! Aku arep lunga menyang kutha, wajan iki asahana nganti resik, kuinclong tur kena kanggo kanggo ngilo! Pisan maneh! Kuinclong tur kena kanggo ngilo! Awas!” Kleting Kuning : (ndhingkluk) “Inggih mbakyu, sendika dawuh”    Kleting Abang lan kleting ijo sanalika mundhur, dhewekke imbas-imbis ngrasa ora diseleksi karo andhe-andhe lumut. Kleting Biru                :”Mesti aku sing dipilih, aku iki kan lincah tur imut” Andhe-andhe Lumut  :”Ora kabeh, kowe maneh kleting Biru, Pancen cantik esemmu nanging yo lunyu ilatmu, yen guneman molah-malih. Aku luwih milih kleting Kuning.” 7.       Manut dhata teks drama kasebut, apa irah-irahan drama kasebut? a.        Andhe-Andhe Lumut b.       Jaka Tarub c.        Keong Mas d.       Jaka Kendhil e.        Bawang Merah Bawang Putih 8.       Basa ngoko alus nuduhake basa kang watake raket banget lan alus sarta ngajeni banget marang wong sing diajak guneman lan wong sing digunem (dicritakake) jalaran nggunakake basa krama inggil. Ing ngisor iki kang kalebu tuladhane basa ngoko alus yaiku… a.        kowe ora ndeleng ta? b.       kanggo kabeh wae, aku pengin ngomong saiki. rungakna! c.        slirane saiki wis ngasta buku. d.       sakniki kemawon pak e.        kurun wau panjenengan sampun dipuncaosi ageman punika 9.       Nalika adhik....aku ya.... lan ibu uga.... Tembung kanggo njangkepi agar trep karo unggah-ungguhe.... a.        mangan-mangan-mangan b.       nedha-nedha-nedha c.        mangan-mangan-nedha d.       mangan-mangan-dhahar e.        nedha-nedha-dhahar 10.   Bapak kesahdhateng Kediri numpak sepedha motor. Yen diowahi dadi ukara krama alus yaiku… a.        bapak tindak menyang kediri nitih sepedha motor. b.       bapak lunga menyang kediri numpak sepedha motor. c.        bapak kesah menyang kediri nitih sepedha motor. d.       bapak tindak dhateng kediri nitih sepedha motor. e.        bapak tidak menyang kediri numpak sepedha motor. 11.   Ukara krama inggil (alus) patrape kanggo nggunem marang umur sadhuwure. Bisa uga anak marang Bapak utawa Ibu. Apa maneh murid matur marang gurune. Ing ngisor iki kalebu tuladha krama inggil yaiku…. a.        agemane bapak durung disetrika. b.       lik darmuji niku gerah napa ta kang? c.        panjenengan wis maos layangku tah? d.       adhik taksih dereng purun sekolah. e.        mangga sami dipundhahar tedhanipun! 12.   Adhedhasar gambar ing dhuwur diarani kesenian tari…. a.        remong b.       gambyong c.        kipas d.       piring e.        bagong 13.   Lodrug minangka kesenian khas Jawa Timur. tembung ludruk asale saka tembung lodrok yaiku badhut utawa lawak. Sajrone pagelaran ludruk uga weneh pituduh, piwulangan lan pitutur. Ing ngisor iki fungsi kesenian ludruk yaiku…. a.        fungsi budbahasa b.       fungsi pendhidhikan c.        fungsi pagelaran d.       fungsi pitakon e.        fungsi natur 14.   Pagelaran seni ing penduduk utawa klompok mbutuhake perabotan kang akeh banget. Apa maneh pagelaran seni karawitan kang mbutuhake…. a.        pengrawit b.       panggurit c.        pamedhar d.       panari e.        patandha kunci tanggapan 25 A 35 B 26 D 36 B 27 A 37 B 28 D 38 A
Sumber http://lets-sekolah.blogspot.com